Fillimi i vitit të ri shkollor në Komunën e Tuzit – Malësisë. Nga Valbona Gojçaj Gjokaj, Tuz

 

Fillimi i vitit të ri shkollor sjell gjithmonë emocione të veçanta. Në veçanti, fillestarët, të cilët për herë të parë shkelin në bankat shkollore, përjetojnë një ditë të paharrueshme. Në sytë e tyre ka kureshtje, gëzim e pak pasiguri, ndërsa pas tyre qëndrojnë prindërit, të emocionuar e krenarë për hapin e parë të fëmijëve të tyre.

 

Për disa prej tyre ka edhe lot ndarjeje. Dora e nënës apo e babait, që lëshohet ngadalë në derën e klasës, është një moment i vogël, por shumë domethënës. Aty fillon një rrugëtim i ri – rrugëtimi drejt dijes, shoqërisë, pavarësisë dhe ëndrrave.

 

Por viti i ri shkollor nuk sjell vetëm gëzim. Ai sjell edhe dëshira, përgjegjësi dhe sfida, si për nxënësit, ashtu edhe për prindërit dhe mësimdhënësit.

 

Tekstet shkollore dhe mbështetja për nxënësit

Një ndihmë e rëndësishme për familjet është sigurimi i teksteve shkollore për nxënësit e arsimit fillor nga Ministria e Arsimit. Ndërsa në arsimin e mesëm, veçanërisht në gjimnaz, familjet përballen me shpenzime më të mëdha për tekstet dhe materialet shkollore.

 

Një mbështetje e veçantë është edhe vendimi i Komunës së Tuzit për t’u dhuruar nga 100 euro fillestarëve. Ky është një gjest që meriton falënderim, sepse ndihmon familjet në përballimin e shpenzimeve të fillimit të shkollës dhe përcjell një mesazh se fëmijët dhe arsimi janë një investim i përbashkët i familjes dhe i komunitetit.

 

Arsimi parashkollor në Malësi

Parashkollorja “Nënë Tereza” në Tuz është një institucion i rëndësishëm për edukimin e hershëm të fëmijëve dhe zhvillon mësimin në gjuhën shqipe dhe në gjuhën zyrtare. Ajo ka edhe njësitë e saj në Dinoshë dhe Triesh.

 

Në Sukruq funksionon parashkollorja katolike “Nënë Tereza”, e cila është një tjetër mundësi e rëndësishme për edukimin parashkollor të fëmijëve të kësaj zone.

 

Në Tuz vepron edhe kopshti islam.

 

Në përgjithësi, mund të vërehet një dallim ndërmjet zonave urbane dhe atyre rurale: kopshtet në zonat urbane kanë goxha fëmijë, ndërsa në zonat rurale numri i tyre është dukshëm më i vogël.

 

Rënia e natalitetit dhe ndryshimet demografike ndikojnë drejtpërdrejt edhe në numrin e fëmijëve në bankat shkollore.

 

Shkollat fillore të Malësisë

Shkolla qendrore fillore e Malësisë është SHF “Mahmut Lekiq” në Tuz, e cila ka mbi 1.000 nxënës dhe mësimi zhvillohet në gjuhën shqipe dhe në gjuhën zyrtare.

 

Ajo ka edhe paralelet e saj në:

 

  • Vuksanlekaj
  • Sukruq
  • Milesh

SHF “29 Nëntori” në Dinoshë, me paralelet e saj në:

 

  • Priftën
  • Kshevë

SHF “Bashkimi” në Hot, me paralelen e saj në Drume të Epërme. SHF “Gjergj Kastrioti – Skënderbeu” në Triesh, me paralelet e saj në:

  • Rudinë
  • Cem të Trieshit

Këto shkolla nuk janë vetëm institucione arsimore. Ato janë vatra të dijes, kulturës, gjuhës dhe identitetit të vendbanimeve tona.

 

Sidomos në zonat malore, ku numri i fëmijëve është i vogël, paralelet e shpërndara dhe anekset përballen me sfida të mëdha. Një klasë me pak nxënës mund të duket e vogël në numër, por për një fshat ajo mund të jetë shpresa për të mos mbetur pa shkollë, pa fëmijë dhe pa jetë.

 

Sfida e ruajtjes së mësimit në gjuhën shqipe

Një ndër sfidat që duhet ta shqetësojë shoqërinë tonë është edhe rënia e numrit të nxënësve që ndjekin mësimin në gjuhën shqipe.

 

Në këtë dukuri ndikojnë disa faktorë demografikë e shoqërorë: rënia e natalitetit, shpërnguljet, por edhe martesat e përziera me persona të kombësive të tjera, të cilat në disa raste ndikojnë në zgjedhjen e gjuhës së mësimit për fëmijët.

 

Ruajtja e mësimit në gjuhën shqipe është një përgjegjësi e përbashkët e familjes, shkollës, institucioneve dhe gjithë komunitetit.

 

Një sfidë tjetër është sigurimi i kuadrit profesional. Në përgjithësi, shumica e lëndëve janë të mbuluara me kuadër profesional, por nevoja dhe vështirësi paraqiten veçanërisht në Matematikë dhe në lëndët natyrore.

 

Shkolla e mesme në Tuz

Shkolla e Mesme e Përzier “25 Maji” në Tuz është institucioni kryesor i arsimit të mesëm në Komunën e Tuzit.

 

Mësimi zhvillohet në gjuhën shqipe dhe në gjuhën zyrtare. Shkolla përfshin gjimnazin e përgjithshëm dhe drejtime profesionale.

 

Edhe në arsimin e mesëm mbetet e rëndësishme ruajtja dhe forcimi i mësimit në gjuhën shqipe, si dhe sigurimi i kuadrit profesional për të gjitha lëndët.

 

Shkolla e Mesme Fetare “Mehmed Fatih”

Shkolla e Mesme Fetare “Mehmed Fatih” në Tuz zhvillon mësimin në gjuhën shqipe dhe në gjuhën zyrtare.

 

Ajo është një shkollë fetare që u ofron nxënësve mundësinë e arsimimit dhe edukimit në përputhje me programin e saj.

 

Arsimi – investimi më i madh për Malësinë

Fillimi i një viti të ri shkollor është më shumë se një datë në kalendar.

 

Është momenti kur klasat mbushen përsëri me zëra fëmijësh, korridoret me hapa të vegjël e të mëdhenj dhe bankat me ëndrra të reja.

 

Udhëheqësve të institucioneve arsimore u urojmë punë të mbarë, përgjegjësi dhe vizion, sepse një shkollë e mirë fillon nga një udhëheqje që e vendos nxënësin në qendër.

 

Trupit arsimor – mësuesve, arsimtarëve, profesorëve dhe të gjithë punonjësve të arsimit – u urojmë durim, shëndet dhe suksese. Sepse mësuesi nuk përcjell vetëm dije; ai ndërton karakter, ushqen ëndrra dhe ndez dritën e së ardhmes.

 

Prindërve u urojmë bashkëpunim të mirë me shkollën dhe besim te mësuesit. Ndërsa nxënësve tanë u themi:

“Mësoni sot, sepse dija është çelësi që hap dyert e së nesërmes.”

 

“Mos kini frikë nga vështirësitë – çdo gabim është një hap drejt suksesit.”

 

“Ruajeni gjuhën, kulturën dhe traditën tuaj, sepse ato janë pjesë e identitetit që ju përcillet brez pas brezi.”

 

Dhe mbi të gjitha, ta ruajmë shkollën në çdo vendbanim të Malësisë, sepse aty ku ka shkollë, ka fëmijë; aty ku ka fëmijë, ka shpresë; dhe aty ku ka shpresë, ka të ardhme.

 

Suksese në vitin e ri shkollor 2026/27!

 

Udhëheqësve, mësimdhënësve, nxënësve dhe prindërve – një vit të mbarë, me shumë dije, punë, mirësi dhe rezultate!

 

Valbona Gojçaj Gjokaj